Tras un tiempo de convivencia con ambas redes sociales es inevitable compararlas.
De entrada, y sin analizar nada a fondo, me gusta
más Twitter (soy @plamadrid3), sin embargo, antes de tener un veredicto final, deberíamos
ver los pros y contras de cada una:
Facebook:
Antes de comenzar a usarlo siempre había ligado Facebook a un uso “más personal que profesional”.
Mi impresión era que la gran mayoría de las
personas usan Facebook para relacionarse con sus amistades mediante el
envío de imágenes o vídeos y como una herramienta de chat.
Suponía que con la llegada de Whatsapp el uso de
Facebook como herramienta de chat habría descendido pese a situarse
todavía entre las primeras y con la llegada de Instagram (comprada por
Facebook) su uso como “muro de fotos” también habría
descendido.
Fuente: Estudio IAB sobre redes sociales
Sin embargo, vemos cómo pese a la reducción de uso
que habrá experimentado Facebook a través de Whatsapp e Instagram, vemos
cómo se mantiene en segunda posición de todas ellas.
Hay otro gráfico que me parece curioso:
Fuente: Estudio IAB sobre redes sociales
En él vemos cómo Facebook es usado mayoritariamente
por personas mayores de 30 años mientras que los más jóvenes usan más
redes sociales. La conclusión a la que llegaríamos es que Facebook logra
esa posición gracias a haber sido la primera
en llegar y a que las personas que la comenzaron a utilizar cuando
apareció todavía lo hacen y no consideran interesante usar otras.
Todo ello, me hace reflexionar sobre la
conveniencia de usar Facebook en un entorno educativo como herramienta
de relación con los alumnos. Por una parte no hay problema en que la
utilicen porque habitualmente usan otras redes sociales,
están acostumbrados a estas herramientas y no se les hará difícil su
uso, pero por el otro lado, no parece ser su red preferida.
Sin embargo, Facebook permite reunir todo lo que se
puede necesitar en una relación con alumnos: muro de publicación de
contenido, posibilidad de compartir e interactuar en el grupo (creación
de un grupo de clase), chat y archivo de recursos.
Como contra, además de los mencionados
anteriormente, está el uso para fines comerciales de la información
personal de los usuarios que ha venido haciendo Facebook y la censura de
contenidos.
Hasta el momento sigo al grupo "Entornos personales de aprendizaje" que tiene 50 miembros y que he visto con mucha actividad estos dos últimos días. Por ahora sólo sigo a las páginas "Educación Ambiental" y "Asociación española para la enseñanza de las ciencias" porque tratan temas relacionados con mi asignatura.
Twitter:
Tiene la frescura y la inmediatez. Me gusta especialmente esa rapidez en recibir la información.
Permite además una gestión rápida de la información
recibida gracias al tamaño limitado del texto (con la posibilidad de
ampliar esa información).
En un vistazo rápido puedes ir recorriendo toda la
información recibida de las personas a las que sigues discriminando
cuáles de los tweets pueden ser de interés.
Es en definitiva, rápido y limpio ya que la
información recibida se refresca continuamente y por lo tanto sólo se
presenta a la vista lo más reciente.
La organización de la información es muy sencilla, limpia e intuitiva.
Sin embargo, y este sería su principal “contra”, la
información recibida elimina toda la emitida desde la anterior entrada
de modo que puedes perderte cosas.
El buscador de Twitter podría suplir esa carencia
(siempre y cuando sepas lo que buscas) pero hay un gran riesgo de perder
información si se emite cuando no estás conectado.
Twitter requiere también una buena gestión de los
usuarios a los que se sigue porque de lo contrario la información a
recibir será tan grande que le hará perder sus cualidades. Es por ello
muy importante saber elegir los usuarios a seguir
y controlar su número.
Otra pega que le veo es la publicación de
publicidad y la censura de algunas publicaciones por parte del propio
Twitter de acuerdo a sus normas de conducta.
Los usuarios de Twitter también pueden reportar
tweets por algún motivo y eso puede ser bueno para eliminar información
no veraz y/o ofensiva.
En este sentido, me gusta la orientación de Twitter hacia una herramienta para fundamentalmente:
Captar / recibir información de modo que estés siempre al día de un tema concreto.
Enviar información en el mismo instante que se está produciendo
En resumen, la conclusión es clara: TRABAJAR CON
LAS DOS, tomando las cosas positivas de cada una de ellas (inmediatez
cuando sea necesaria - Twitter y espacio de trabajo que agrupa todos los
recursos – Facebook).
